Förskola, skola och utbildning

Utbildningsnämnden

Målet måste vara att alla elever ska klara av skolan. Skolan ska vara av högsta kvalitet. De elever som har svårigheter i skolan ska ges extra anpassningar och vid behov åtgärdsprogram. De som har lätt för sig i skolan ska ges sti¬mulans att nå så långt det är möjligt. Enköpings kommun måste satsa på att alla elever når godkänt i alla ämnen och att alla som har förutsättningar därtill utvecklas så långt det är möjligt. Förskolan måste ge en bra grund för detta. Den kommunala vuxenutbildningen ska vara ett komplement för dem som behöver det. Utbildning är den viktigaste resursen för framtiden!

Vi i Vänsterpartiet anser att alla har rätt att utvecklas och förkovra sig under hela sitt liv oavsett kön, ålder, klass, funktionsförmåga eller etnicitet. Bra utbildning är ett sätt att minska klyftorna i samhället. Kommunens vuxenut¬bildning bör satsa på uppsökande verksamhet i sin studie- och yrkesvägledning för att kunna nå de invånare som har de största behoven. Validering av tidigare utbildningar är viktig för Enköpingsbor med utländska utbildningar, men metoden lämpar sig lika väl för vidareutbildning av kommunens befintligt anställda. Detta gäller särskilt i yrken med företrädesvis lågavlönade kvinnor med kort utbildningstid som har en gedigen yrkeserfarenhet. Vuxenutbildning kan anpassas efter arbetslivets och människors förutsättningar.

Enligt skollagen ska alla skolpliktiga barn ges sådan undervisning och sådant stöd att de klarar sig igenom grundskolan. Det finns dock en uppfattning om att alla barn inte har förmåga att klara skolan med godkända resultat. Därför nöjer man sig ofta med goda resultat, dvs att en viss procent av barnen får godkända resultat. Skollagen anger att målet är att alla ska klara sig med god¬kända resultat men anger också att: ”Skolplikt gäller dock inte barn … vars förhållanden är sådana att det uppenbarligen inte kan begäras att barnet ska gå i skola.”. Alla de barn som inte omfattas av denna undantagsregel ska i grundskola eller anpassad grundskola ges sådan undervisning och sådant stöd att de klarar av skolan med godkända resultat. Enköpings kommun bör satsa mer på detta så kallade kompensatoriska uppdrag.

En väl fungerande förskola och skola är en viktig resurs – förmodligen den viktigaste – för att motverka kriminalitet och för att hjälpa nya invånare in i vårt samhälle. Mindre barngrupper och mer personal är viktigt i samman¬hanget. Låt oss inte snåla på anslagen till förskolan och skolan utan i stället satsa på barn och elever för en bättre framtid!

Vi vill bygga en skola där varje barn kan känna sig hemma och kunna vara sig själv tillsammans med andra oavsett klassbakgrund, var man är född, kön, sexualitet och om man är troende eller icketroende. Så skapar vi förutsättningar för ett samhälle fritt från rasism, sexism, homo-, bi- och transfobi samt funkofobi. Religionsfrihet innebär att skolorna ska vara fria från all religiös påverkan, däremot ska kunskap ges om olika religioner. Skolan ska bedriva en likvärdig utbildning baserad på vetenskaplig kunskap för alla barn oavsett religiös tro och undervisningen ska inte grundas på religion.

Öppna förskolor är en betydelsefull verksamhet dels för de barn som omfattas av verksamheten, dels för barnens föräldrar. Den öppna förskolan samlokaliseras som bäst med familjecenter där det finns representanter för viktiga samhällsfunktioner. Genom de öppna förskolorna kan föräldrastöd och integration i samhället underlättas. Öppna förskolor kan vara ett sätt att nå framför allt kvinnor som står långt utanför samhället genom att t.ex. erbjuda SFI-undervisning för föräldralediga i samband med den öppna förskolan. Kommunen bör satsa mer på öppna förskolor och familjecenter. Inrättande av familjecenter är ett effektivt sätt att arbeta med integration och inkludering.

Vid planering av nya förskole-enheter och skolenheter i kommunen är det Vänsterpartiets mening att det ska avsätts tillräckligt mycket mark så att Boverkets rekommendationer rörande yta per barn och elev kan upprätthållas. Detta innebär minst 40 kvadratmeter per barn i förskolan och 30 kvadratmeter per elev i grundskolan och aldrig mindre än 3 000 kvadratmeter per förskole-enhet eller skolenhet. Vi vill se mindre barngrupper snarare än att förskolor stängs ner när det antalet barn på förskolan minskar.

Förskollärare, lärare och annan personal måste hela tiden erbjudas vidareut¬bildning för att på så bra sätt som möjligt möta alla elever i skolan. Många elever har, av olika skäl, behov av extra anpassningar eller särskilt stöd. Skolan måste kunna vara ett gott stöd till även dessa elever.
Personal inom framför allt förskolan, som går och står mycket i tjänsten, ska erbjudas arbetsskor. Kostnaden för detta kan uppsattas till max 400 000 krononor per år. De hälsovinster som kan erhållas torde vara värd betydligt mer.

Vi i Vänsterpartiet har höga ambitioner för skolväsendet. För att vår skola ska bli riktigt bra krävs satsningar på skolbibliotek, skolhälsovård, läromedel, specialpedagoger, lärartäthet och givetvis ska de som arbetar med de minsta barnen ha arbetskläder. Vi kräver att även friskolor ska ha goda skolbibliotek.

Även om skollagen tillåter friskolor är det Vänsterpartiets åsikt att kommunen inte ska uppmuntra sådana. Skola – liksom vård och omsorg – bör bedrivas i egen regi för medlemmarnas bästa.

Politiska prioriteringar
Utifrån ovanstående stycken är därför Vänsterpartiets prioriteringar följande:

• Det kompensatoriska uppdraget utvecklas i kommunen.
• Erbjuda rikligt med adekvat vidareutbildning för pedagoger och skolledare.
• Erbjuda fria arbetsskor till förskolepersonalen.
• Utöka verksamheten med öppna förskolor och familjecenter.
• Aldrig tillåta mindre friytestorlek vid skolor och förskolor än Boverkets minimirekommendationer.
• Sammantaget behöver utbildningsverksamheten mer resurser än nu. Det kan i nuvarande situation med minskande barnkullar åstadkommas genom att låta skolverksamheten behålla samma budget som tidigare när kullarna var större.